La chevalerie contre le mal-être

Pour mon premier atelier dans une classe de CE2/CM1, j'ai choisi le thème du mal-être des enfants. Je me suis, pour cela, inspirée d'un résumé du livre de Don Miguel Ruiz "Les quatre accords toltèques : La voie de la liberté personnelle" (JOUVENCE).

Ainsi à partir de ce récit court et dans une salle conviviale, j’invite les élèves à s’exprimer à l’aide de 3 langages simples : l’écriture, le dessin et le collage.

L’idée est de les inciter à écouter un récit et à s’enrichir de leurs lectures en explorant différentes techniques artistiques (à l'image des rêves que l'on réalise après une lecture avant de s'endormir) pour :

• mieux se connaître,

• libérer leur créativité,

• trouver des réponses à des préoccupations personnelles ou à l'école …

Les enfants ont eu 4 séances pour travailler de manière individuelle tout en échangeant de manière bienveillante sur le thème.

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